Attività ludico-creativa che stimola la percezione delle forme presenti in natura – foglie, rami, fiori, sassi – attraverso la descrizione delle stesse.
Divisi a coppie, i bambini sono stati invitati a descrivere l’oggetto scelto – senza dirne il nome, solo descrivendo ciò che vedevano – l’uno all’altro. Chi ascoltava la descrizione, aveva il compito di disegnare l’oggetto descritto. Al termine di ciò, i ruoli si scambiavano.
